+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Должностные инструкции воспитателя в трудовом объединении

Должностные инструкции воспитателя в трудовом объединении

Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования. Конвенцию о правах ребенка. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену. Основы доврачебной медицинской помощи.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как составить должностную инструкцию на основе профстандарта - РУНО

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Воспитатель летнего лагеря труда и отдыха

Общие положения 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании квалификационной характеристики воспитателя образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения образования и социального развития РФ от Воспитатель относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности приказом директора.

На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки. Воспитатель непосредственно подчиняется директору, старшему воспитателю. Должностные обязанности Осуществляет деятельность по обучению детей в дошкольной группе МОУ. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками, родителями лицами, их заменяющими.

Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, организуемых в учреждении.

В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

Проводит наблюдения мониторинг за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает перспективный план воспитательно-образовательной работы с группой воспитанников в соответствии с реализуемой программой.

Работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями лицами, их заменяющими воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов узкой направленности планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу с группой или индивидуально.

Координирует деятельность младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям лицам, их заменяющим.

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Формирует у детей навыки самообслуживания и безопасности жизнедеятельности. Проводит комплексные оздоровительные мероприятия, рекомендуемые медицинским персоналом. Осуществляет: - комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе; -взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка; - работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития, требованиями реализуемой программы; текущее календарное и перспективное планирование образовательной работы; подготовку к проведению образовательной деятельности в соответствии с планом работы.

Осуществляет подбор наглядного и дидактического материала; индивидуальную работу с детьми; периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей законных представителей ; оформление групповой ячейки и информационных стендов к праздничным датам.

Ведет следующую документацию: -табель посещаемости воспитанников группы оформляет его в конце каждого месяца ; -перспективные планы работы по основным видам деятельности, - календарный план воспитательно-образовательной работы; -тетрадь сведений о родителях законных представителях , -тетрадь закаливания воспитанников, -тетрадь осмотра участка на сорную растительность, колющие и режущие предметы; - результаты диагностики по выявлению уровня развития детей и выполнения образовательной программы ДОУ.

Обеспечивает строгое соблюдение режима дня и двигательной нагрузки детей; подготовку и качественное проведение непосредственно образовательной деятельности с детьми; своевременное информирование администрации ДОУ, медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей; регулярное информирование родителей законных представителей о состоянии здоровья детей и о плановых профилактических прививках; Обеспечивает порядок в групповом помещении; сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы; соответствующий уровень подготовки воспитанников; Контролирует двигательную и зрительную нагрузку детей; своевременность внесения родителями законными представителями платы за содержание ребенка в дошкольной группе МОУ с ведением тетради учета родительской оплаты по установленной форме ; сохранность игрушек и инвентаря в группе.

Принимает участие в инновационной деятельности МОУ; в подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных мероприятий, открытых занятий. Обязан соблюдать Конвенцию о правах ребенка, инструкцию по охране жизни и здоровья детей; оперативно оповещать директора МОУ о каждом несчастном случае, произошедшем с воспитанниками, оказывать им первую доврачебную помощь; проходить медицинский осмотр один раз в квартал строго по установленному графику в нерабочее время; повышать квалификацию на курсах и семинарах; сообщать директору, старшему воспитателю, заместителю директора по воспитательной работе о невыходе на работу в связи с заболеванием и о начале работы после болезни, отпуска; готовить групповое помещение к новому учебному году, участок группы к летнему оздоровительному периоду.

Доводит до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления. Ежедневно содержит в идеальном состоянии свое рабочее место, все групповые помещения и участок для прогулки детей группы привлекая при этом родителей для оказания помощи.

Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей, младшего воспитателя. Имеет право в своей работе использовать самые современные методики и технологии. Требования к квалификации Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

Права Воспитатель имеет право: 5. Участвовать в работе органов самоуправления МОУ в порядке, определенном его Уставом. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения. На конфиденциальность дисциплинарного служебного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Вносить предложения: по улучшению условий труда для их включения в соглашение по охране труда; об участии своей группы в конкретных проектах образовательного цикла; по совершенствованию образовательной работы, улучшению условий проведения образовательного процесса.

Повышать свою квалификацию на курсах повышения квалификации. Знакомиться с новыми педагогическими разработками. Получать консультативную помощь от старшего воспитателя, заместителя директора по воспитательной и работе, педагога-психолога, специалистов учреждения, касающуюся профессиональной деятельности. На иные права, предоставляемые законодательством РФ. Ответственность 6. В соответствии с законодательством РФ воспитатель несет ответственность за: жизнь и здоровье детей, нарушение их прав и свобод; реализацию не в полном объеме образовательных программ, качество реализации образовательных программ; соответствие применяемых форм и методов в организации воспитательно-образовательного процесса возрастным психологическим особенностям детей; сохранность одежды детей должен учить детей аккуратно и бережно относиться к одежде, не допускать потери или порчи ее ; сохранность имущества в группе игрушки, мебель, пособия и пр.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка МОУ, законных распоряжений директора МОУ, старшего воспитателя и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.

За применение, в т. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

За виновное причинение МОУ ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством РФ. Воспитатель несет имущественную ответственность за вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также МОУ, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные неимущественные права, а также в других случаях, предусмотренных гражданским законодательством РФ.

С инструкцией ознакомлен и согласен :.

Должностная инструкция воспитателя детского сада

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Должностные обязанности Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: 3. В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; 3. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.

Должностная инструкция воспитателя. Общие положения - воспитатель назначается на должность на период функционирования летнего лагеря труда и отдыха из числа педагогических работников школы; - воспитатель подчиняется начальнику лагеря, в своей работе руководствуется Положением о летнем лагере, настоящей должностной инструкцией. Должностные обязанности Воспитатель отвечает за организацию воспитательной деятельности учащихся в отрядах в соответствии с учебной программой, планами работ.

Воспитатель относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя]. На должность воспитателя принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. На должность воспитателя в соответствии с требованиями ст. Воспитателю запрещается: - оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов воспитателя; - использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации. Воспитатель назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].

Должностная инструкция воспитателя

Выдан ОВД Ленинского р-на г. Пермь Зачем нужна должностная инструкция Этот документ очень важен, причем, не только воспитателю, но и его работодателю. Первому он позволяет знать требования, которые к нему предъявляются, четко видеть границы своих должностных обязанностей, а также дает ему представление о тех нарушениях, которые лучше не допускать в работе.

Второму должностная инструкция позволяет координировать деятельность каждого отдельно сотрудника и организации в целом, а также обосновывать перед вышестоящими инстанциями производимые расходы и в случае необходимости требовать повышения финансирования на штатных работников. С точки зрения закона Строго говоря, в законе нет такого понятия, как должностная инструкция, поэтому она не входит в перечень обязательных бумаг, сопровождающих деятельность организации.

Тем не менее, этот документ имеет широчайшее распространение и к его составлению следует относиться очень внимательно, поскольку при разногласиях между работодателем и подчиненным именно он может послужить неоспоримым доказательством, причем как с одной, так и с другой стороны. Кто занимается составлением должностной инструкции Обычно к созданию документа привлекается юрист, работник отдела кадров или же секретарь, но в некоторых случаях этим может заниматься директор организации.

Важно, чтобы сотрудник, который составляет или корректирует документ, обладал хотя бы минимальными представлениями о трудовом кодексе РФ и тщательно следил за вписываемыми в документ формулировками. После составления должностная инструкция всегда должна быть утверждена руководителем учреждения.

Воспитатели работают как с маленькими детьми, так с подростками и взрослыми, как со здоровыми людьми, так и имеющими различные проблемы со здоровьем.

Они трудятся как в государственных бюджетных, так и в частных автономных учреждениях. У разных категорий воспитателей цели, задачи, условия работы подчас весьма ощутимо различаются.

Исходя из этого, единого варианта должностной инструкции нет и быть не может, поэтому документ всегда должен корректироваться, в зависимости от того, к кому именно он применяется.

Однако, для того, чтобы документ обрел юридическую и законную силу, некоторые стандарты все же должны соблюдаться. В частности, в документе всегда необходимо указывать наименование организации, должность, фамилию, имя, отчество ее представителя, а также сведения о сотруднике. Обычно должностная инструкция создается в единственном экземпляре, но если есть необходимость, например, в штате трудятся несколько работников одной и той же специальности, но с разными функциями, в него вносятся коррективы и под каждого сотрудника распечатывается индивидуальный документ.

Заполняем должностную инструкцию воспитателя В начале документа пишется его наименование, а также ниже, с правой или с левой стороны это не имеет значения отводится место для утверждения руководителем. Сюда вписывается полное наименование организации в соответствии с регистрационными документами , должность начальника, его фамилия, имя и отчество.

Две строки необходимо оставить пустыми — сюда позже будет поставлена подпись и дата утверждения. Здесь прописывается, к какой группе работников относится воспитатель рабочие, служащие, специалисты , требования к уровню образования, опыту работы, а также при необходимости наличию медицинского допуска.

Далее указывается непосредственный руководитель воспитателя, сотрудник, который обязан его замещать в случае отсутствия на рабочем месте без ссылки на конкретные имена и фамилии , а также порядок его назначения и увольнения с должности.

После этого в раздел вписывается условие о знании воспитателем специальной литературы пособий, методичек , различных правил, законов, нормативных актов, способов и методов работы, а также документов, которыми должен руководствоваться воспитатель при исполнении своих служебных обязанностей.

Данный раздел самый объемный, поскольку задачи, проблемы, вопросы, которые он должен решать в рамках своей работы, необходимо прописывать особенно тщательно и подробно. Именно эта часть документа в случае споров и разногласий между работодателем и подчиненным обретает особый вес. Здесь указываются все его полномочия, в том числе разрешения на право требовать, сообщать, договариваться, получать информацию, представлять интересы и производить прочие действия, которые приведут в конечном итоге к повышению его производительности труда.

Отдельным пунктом здесь можно отметить то, что эта часть должностной инструкции укладывается в рамки закона РФ. Напоследок должностная инструкция должна быть заверена лицом, которое обязано следить за выполнением воспитателем своих трудовых обязанностей, а также самим воспитателем. Только после этого документ передается на утверждение руководителю организации.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования. Конвенцию о правах ребенка. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену. Основы доврачебной медицинской помощи. Теорию и методику воспитательной работы. Основы государственной молодежной политики, гражданского и трудового законодательства. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Воспитатель подчиняется непосредственно. На время отсутствия воспитателя отпуск, болезнь, пр. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. Должностные обязанности 1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся воспитанников, детей и осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися воспитанниками, детьми коррекционно-развивающую работу с группой или индивидуально. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся воспитанников, детей , проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.

Организует выполнение обучающимися воспитанниками, детьми режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Организует с учетом возраста обучающихся воспитанников, детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде.

Способствует проявлению интереса у обучающихся воспитанников, детей к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.

Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся воспитанников, детей. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся воспитанников, детей , их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями обучающихся воспитанников, детей или лицами, их заменяющими. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

Права 1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. В пределах своей компетенции сообщать директору учреждения;. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

Привлекать специалистов всех отдельных структурных подразделений к решению задач, возложенных на него если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя учреждения.

Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав. Ответственность Воспитатель несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

Должностные обязанности воспитателя 4. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся воспитанников, детей и осуществляет их воспитание.

Должностная инструкция воспитателя 1. Общие положения должностной инструкции воспитателя ДОУ 1. Воспитатель принимается на работу и освобождается от должности заведующим дошкольного образовательного учреждения. Воспитатель ДОУ должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

Воспитатель детского сада непосредственно подчиняется заведующему и старшему воспитателю методисту дошкольного образовательного учреждения. Воспитатель в детском саду должен строго соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка, Федеральный закон от Функции воспитателя 2. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО.

Охрана и укрепление здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка. Взаимодействие с родителями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Должностные обязанности воспитателя ДОУ 3. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования ФГОС ДО и годовым планом ДОУ; 3.

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.

Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями лицами, их заменяющими.

Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей.

Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.

Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада.

Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

Проводит наблюдения мониторинг за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников.

Разрабатывает программу воспитательной и образовательной работы с группой воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Использует современные инновационные технологии и методики, осуществляет эффективное их применение в своей воспитательной и образовательной деятельности. Принимает участие в процедуре мониторинга: в начале учебного года - для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника; в конце года - в выявлении уровня достижений каждым воспитанником итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств.

Строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписания образовательной деятельности воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с детьми с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям лицам, их заменяющим.

Взаимодействует с родителями законными представителями воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса. Поддерживает надлежащий порядок на своем рабочем месте, в групповых комнатах и на прогулочной площадке.

Бережно и аккуратно использует имущество детского сада, методическую литературу и пособия. Строго выполняет все требования настоящей должностной инструкции воспитателя детского сада с учетом требований ФГОС ДО, правила по охране труда и пожарной безопасности в детском саду.

Своевременно информирует медицинскую службу ДОУ об изменениях в состоянии здоровья детей, родителей - о плановых профилактических прививках.

Осуществляет периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей, оформление группы и информационных стендов к праздничным датам.

Документ "Должностная инструкция воспитателя"

Должностная инструкция воспитателя 1. Общие положения должностной инструкции воспитателя ДОУ 1. Воспитатель принимается на работу и освобождается от должности заведующим дошкольного образовательного учреждения. Воспитатель ДОУ должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

Должностная инструкция воспитателя детского сада Елена Меньшикова Должностная инструкция воспитателя детского сада Должностная инструкция воспитателя Общие положения 1. Воспитатель назначается на должность и освобождается от должности в установленном трудовым законодательством порядке приказом заведующего учреждением. Требование к стажу работы отсутствуют. Связи по должности 5. Воспитатель подчиняется старшему воспитателю. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя.

Выдан ОВД Ленинского р-на г. Пермь Зачем нужна должностная инструкция Этот документ очень важен, причем, не только воспитателю, но и его работодателю. Первому он позволяет знать требования, которые к нему предъявляются, четко видеть границы своих должностных обязанностей, а также дает ему представление о тех нарушениях, которые лучше не допускать в работе. Второму должностная инструкция позволяет координировать деятельность каждого отдельно сотрудника и организации в целом, а также обосновывать перед вышестоящими инстанциями производимые расходы и в случае необходимости требовать повышения финансирования на штатных работников.

Должностная инструкция воспитателя. Общие положения. 1. Воспитатель назначается на должность и освобождается от должности в установленном трудовым законодательством порядке приказом заведующего учреждением. 2. Воспитатель должен иметь высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в о.

Общие положения 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании квалификационной характеристики воспитателя образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения образования и социального развития РФ от Воспитатель относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности приказом директора.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Альбина

    Сначала умер брат. У брата остался сын. Потом умирают родители.

  2. Велимир

    При этом собака вдвое опаснее, чем холодное или огнестрельное оружие, потому что пистолет или нож нанесет вам вред только по воле хозяина. А собака может напасть на вас как по воле хозяина, так и по своей собственной.

  3. Викентий

    Всё правильно. И всё окупится.

  4. hyafredinga

    Да, у вас рядом со стаканом Ютуба, появилась черная табличка с символом Ютуб! Это кажется Ютуб даёт за 80 тыс. Подписчиков)! Молодец, так держать!

  5. reixuala

    Странный на руси закон, всё таки. у нормальных людей должников бросали в долговую тюрьму, на долгие годы, пока не отдадут всё с большими процентами.

© 2018-2021 rebziki.ru